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认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的(de)和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过(guò)了决议。

认真地还(hái)是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点也必(bì)须(xū)和它前面(miàn)的(de)词和词组构成(chéng)一种特(tè)有形式来为它后面的动词(cí)服宏明(míng)务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真(zhēn)真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快地接(jiē)受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这(zhè)所学校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结(jié)构助词时，必(bì)须用在动(dòng)词或(huò)形容词之后，带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或(huò)形容(róng)词服(fú)务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如(rú)：看(kàn)得(dé)清(qīng)清楚(chǔ)楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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