过渡(dù)句是什么意思，过(guò)渡句(jù)是什么意思(sī) 举(jǔ)个例子是(shì)“过渡句”指的是在(zài)文章当(dāng)中，起着过(guò)渡作用(yòng)，使(shǐ)得文章(zhāng)在层(céng)次分明(míng)的同时，更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什(shén)么(me)意思，过渡句(jù)是什(shén)么意思 举个例子

　　“过渡句(jù)”指的(de)是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得文(wén)章在层次分明的(de)同时，更加连贯与通(tōng)顺的句子。

　　在文(wén)章(zhāng)当中(zhōng)，过渡句既可(kě)以承接、总结上(shàng)一段的文字内容，也可以开启、引导出后面要写的文字(zì)内(nèi)容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡句是一(yī)种常见的句式(shì)，一般(bān)在作(zuò)文(wén)里出(chū)现，在两个内容的接驳处之(zhī)中，起到承上(shàng)启下的(de)作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总结(jié)上面的内(nèi)容(róng)，同时提示或领起下面的内容(róng)。

　　在文章当中，运用过渡这种创作(zuò)手段，让文章(z一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升mlhāng)整(zhěng)体能够(gòu)显得(dé)连贯、通顺的(de)同时，这种(zhǒng)手段也能够让(ràng)读者感(gǎn)受(shòu)到(dào)文章的结构(gòu)严谨(jǐn)性(xìng)与语言逻辑的严密性。

　　自然而然地，这一(yī)篇文章(zhāng)的(de)可读性与文学艺术(shù)性(xìng)也会很大程(chéng)度上被提(tí)高(gāo)。

过(guò)渡句是什(shén)么意思举一个(gè)例(lì)子？

　　过(guò)渡句就是联接(jiē)上(shàng)下文，由(yóu)一个问题过渡(dù)到另一个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一(yī)文(wén)，在(zài)使用了两个自(zì)然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过(guò)渡到鲁迅决心转学去(qù)仙(xiān)台时，就(jiù)使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接(jiē)驳处(chù)之中(zhōng)，起到承上(shàng)启下一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升ml的作用。

　　这句话(huà)，可以是陈述句、判断句方式，也(yě)可以是设问慨叹方式。

　　过渡句(jù)训练

　　在(zài)短文中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一般在段落的(de)开头，少数在段落(luò)中间，更少的在段落末尾。

　　它(tā)十分明(míng)显地告诉(sù)你：从(cóng)一个地(dì)点转移(yí)到(dào)了另(lìng)岁中一个地点(diǎn)，或者(zhě)从一个事(shì)情连接(jiē)到(dào)另一个事情，从一个动作(zuò)转(zhuǎn)化成了(le)另一个动作。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文章(zhāng)中如何找出过渡句这(zhè)种过渡句(jù)一(yī)般在文段(duàn)的开(kāi)头一句(jù)，交待从(cóng)一个(gè)地点喊(hǎn)雀(què)亮来到了(le)另(lìng)一个(gè)地(dì)点，起“承上启下”的作(zuò)用，非常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过渡句这就(jiù)要看(kàn)前(qián)一件事与(yǔ)后(hòu)一件事之(zhī)间是用(yòng)哪个句子连起(qǐ)来(lái)的，前一(yī)个动作(zuò)与后一个动(dòng)作是用哪一句话连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启(qǐ)下”作用(yòng)的(de)句子，就(jiù)是(shì)过渡(dù)句。

　　过渡句是什么意思，过渡句是什(shén)么意思 举个例子是“过(guò)渡句(jù)”指的是在(zài)文章当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的(de)句(jù)子的。

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过渡(dù)句是什么意(yì)思，过渡句(jù)是(shì)什么意思 举个例子

　　“过渡句”指的是在文章当中，起着(zhe)过(guò)渡(dù)作(zuò)用，使得文章在层次分(fēn)明的同时(shí)，更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结上一段的文(wén)字内容(róng)，也可(kě)以开启、引导出(chū)后面要写(xiě)的文字内容，也就是“承上启下”。

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在(zài)作文里出现，在两(liǎng)个内容(róng)的(de)接驳处之中，起到承上启下(xià)的作用。

　　因此，过(guò)渡句承接或(huò)总结(jié)上(shàng)面(miàn)的内容，同(tóng)时提示或领起下面的内容(róng)。

　　在文(wén)章(zhāng)当中，运用过渡这(zhè)种创(chuàng)作手段(duàn)，让(ràng)文章整体能够显得连(lián)贯、通(tōng)顺的同(tóng)时，这种手(shǒu)段也能(néng)够让读者感(gǎn)受到文(wén)章的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑(jí)的严密性。

　　自然而然(rán)地，这一(yī)篇文章的(de)可读性(xìng)与文学艺术(shù)性也(yě)会很大程度上被提高。

过渡句是什么意思(sī)举(jǔ)一个例子？

　　过渡句就是联接上下文，由一个问题过(guò)渡到(dào)另一个问题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两个自然(rán)段描(miáo)写了(le)东京的(de)“乌烟瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁迅(xùn)决心(xīn)转学去仙台时，就使(shǐ)用了这样一(yī)个过渡句过(guò)渡(dù)：“到别(bié)的地方去看看，如何呢？”

　　过渡(dù)句是一种常见的句式，一(yī)般在(zài)作(zuò)文里出现(xiàn)，在两个内容的接(jiē)驳处之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句方式(shì)，也(yě)可以是设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡句训练(liàn)

　　在短文中(zhōng)找(zhǎo)出过(guò)渡句(jù)，这并(bìng)不难。

　　过渡句一般在段落(luò)的开(kāi)头，少数在(zài)段(duàn)落中间，更少的在段落末尾(wěi)。

　　它十分(fēn)明显地告诉(sù)你：从(cóng)一个地点转移到了另岁(suì)中一个地点，或者从一个事情连接到另(lìng)一个事情，从一(yī)个动作(zuò)转化(huà)成(chéng)了另(lìng)一个动作。

　　1、在写景的文章中如何找(zhǎo)出过(guò)渡句(jù)这(zhè)种过(guò)渡句一般在文段的开头一(yī)句，交待从一个地点喊雀亮来到(dào)了另一(yī)个(gè)地点，起(qǐ)“承上启下”的作(zuò)用(yòng)，非常(cháng)一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升ml好(hǎo)找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文(wén)章中如何找(zhǎo)郑宽出过渡句这就要看前一件事与后一(yī)件事之间(jiān)是用(yòng)哪个句子连起来的，前一(yī)个动作(zuò)与后一个动(dòng)作是(shì)用哪一(yī)句话连起来(lái)的。

　　这个起“承上启下”作用的(de)句子，就是过渡句。

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